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《尿的形成和排出》教学反思

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南邵中学

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发表于 2014-7-2 08:26:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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在备课过程中,同以往教学设计相比,此次备课我在以下几个方面进行了改进:
1.整个教学过程按照:身边事——探究竟——大家谈——知识链——实际用——课外读等几个环节进行,使教学层次更加清晰。
2.多媒体的运用、类比的方法、板书设计突出了本节课的重点
3.将多媒体的内容进行精简,使之重点突出,能够起到辅助教学的作用
成功之处
1.本节课师友互助教学模式的运用充分调动了学生的积极性。
2.利用病人和健康人尿常规的化验对比结果引入容易引起学生的兴趣
3.肾单位的自制教具和肾小球的滤过作用模拟演示利于学生理解知识
4.导学提纲利于学生自学知识
5.学生对课堂延伸的知识内容比较感兴趣
6.课件直观,讲解细致,知识有层次
改进设想:
1.课堂内容显得多,互助提高的内容可以再简练一些。
2.由于本节知识有难度,还需教师进一步点拨。
3.教师激励性评价不够突出。
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